Zainteresirani učenici drugih i trećih razreda sudjeluju u projektu „Kemija i biologija u Maksimiru“, koji povezuje teorijska znanja s praktičnim istraživačkim radom u prirodnom okruženju. Pod vodstvom svojih profesorica – Sande Veček Šimunović, prof. biologije, Diane Ivošević, prof. biologije i Kristine Matić, prof. kemije – učenici su imali priliku razvijati istraživačke vještine te proučavati sastav i kvalitetu vode kroz interdisciplinarni pristup.
U sklopu projekta organizirana je terenska nastava 2. lipnja 2026. godine u Parku Maksimir. Tijekom istraživanja učenici su provodili niz mjerenja i opažanja: vizualno su određivali boju jezerske vode, mjerili pH vrijednost te analizirali prisutnost nitrita, nitrata i fosfata. Dobivene rezultate uspoređivali su s analizama kišnice i vodovodne vode, čime su stekli uvid u razlike u kvaliteti vode iz različitih izvora.
Ovakav način rada omogućio je učenicima bolje razumijevanje međusobne povezanosti kemijskih i bioloških procesa u okolišu, kao i utjecaja prirodnih i antropogenih čimbenika na ekosustav. Projekt će se nastaviti daljnjim analizama i interpretacijom prikupljenih podataka, s posebnim naglaskom na proučavanje utjecaja čovjeka na dinamičku ravnotežu u prirodi.
Što su učenici sve istraživali i kako je izgledala ova edukativna avantura u prirodi, pogledajte klikom na „više“.